<![CDATA[
জ্ঞানের ভূ-রাজনীতি বদলে যাচ্ছে। গত ১২ অক্টোবর প্রকাশিত টাইমস হায়ার এডুকেশন ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র্যাংকিংয়ের ১৯তম বার্ষিক প্রতিবেদনে দেখা গেছে, বিশ্বের শীর্ষ ১০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্ববিদ্যালয়ের সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে। অন্যদিকে চীনের নেতৃত্বে পূর্ব এশিয়ার এবং মধ্যপ্রাচ্যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো র্যাংকিংয়ে উঠে এসেছে। খবর দ্য প্রিন্টের
২০১৮ সালে বিশ্ব র্যাংকিংয়ে যুক্তরাষ্ট্রের প্রায় অর্ধেক ৪৩টি বিশ্ববিদ্যালয় ছিল। কিন্তু এবার দেশটির মাত্র ৩৪টি বিশ্ববিদ্যালয় শীর্ষ ১০০ তে উঠে এসেছে। যুক্তরাষ্ট্রের ওহিও স্টেট ও মিশিগান স্টেটের অনেক বিশ্ববিদ্যালয় শীর্ষ ১০০ এর মর্যাদা হারিয়েছে৷
এদিকে ২০১৮ সালে বিশ্বের শীর্ষ ১০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে চীনের ছিল মাত্র দুটি। এ বছর তা বেড়ে দাঁড়িয়েছে পাঁচটিতে। এ ছাড়া ২০১৮ সালে শীর্ষ ১০০টিতে হংকংয়ের ছিল তিনটি বিশ্ববিদ্যালয়, এবার সে তালিকায় হংকংয়ের বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে পাঁচটি।
এ ছাড়া ২০১৮ সালের তুলনায় শীর্ষ ১০০টিতে দক্ষিণ কোরিয়ার দুটি বিশ্ববিদ্যালয় বেড়ে হয়েছে পাঁচটি। আর সিঙ্গাপুর ও জাপানের দুটি করে বিশ্ববিদ্যালয় শীর্ষ ১০০ তে স্থান রয়েছে।
অন্যদিকে মধ্যপ্রাচ্যের সৌদি আরব ও সংযুক্ত আরব আমিরাতের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোও নেতৃত্বে এসেছে। সৌদির কিং আবদুল আজিজ ইউনিভার্সিটি শীর্ষ ১০১-তে উঠে এসেছে। গত বছর এ বিশ্ববিদ্যালয়ের র্যাংকিংয়ের স্থান ছিল ১৯০তম। আর এ বছর সংযুক্ত আরব আমিরাতের শারজাহ বিশ্ববিদ্যালয়, ইউনাইটেড আরব এমিরেটস ইউনিভার্সিটি র্যাংকিংয়ের শীর্ষ ৩০০’র তালিকায় উঠে এসেছে।
যুক্তরাজ্যভিত্তিক শিক্ষা সাময়িকী ‘টাইমস হায়ার এডুকেশন’ প্রকাশিত ‘ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র্যাংকিং ২০২৩’ এ এবার ১০৪টি দেশের ১ হাজার ৭৯৯টি বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্যক্রম মূল্যায়নের ভিত্তিতে এই র্যাংকিং করা হয়েছে। বিভিন্ন মূল্যায়ন সূচকে মান যাচাই-বাছাই করে টাইমস হায়ার এডুকেশন। শিক্ষাদান (টিচিং), গবেষণা (রিসার্চ), গবেষণা-উদ্ধৃতি (সাইটেশন), আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গি (ইন্টারন্যাশনাল আউটলুক) এবং ইন্ডাস্ট্রি ইনকামের (শিল্পের সঙ্গে জ্ঞানের বিনিময়) ওপর ভিত্তি করে এই তালিকা করা হয়।
টাইমসের তালিকায় গত পাঁচ বছরের মতো এবারও এক নম্বরে আছে যুক্তরাজ্যের অক্সফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়। সেরা পাঁচে আছে হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়, ক্যামব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়, স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় ও ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অব টেকনোলজি।
টাইমস হায়ার এডুকেশনের ওয়েবসাইটে র্যাংকিংয়ে নির্ধারণে বিবেচিত সূচকগুলোর বিশদ ব্যাখ্যাও রয়েছে। সেখানে বলা হয়েছে, শিক্ষাদান সূচকটিকে বিশ্ববিদ্যালয়ের সামগ্রিক মান, অর্থাৎ র্যাংকিংয়ে নির্ধারণের ক্ষেত্রে গুরুত্ব দেয়া হয়। দ্বিতীয় সূচক গবেষণায় দেখা হয়, সংশ্লিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণাকর্মের খ্যাতি-জরিপ, গবেষণা থেকে আয় এবং গবেষণার সংখ্যা ও মান। গুরুত্বপূর্ণ আরেকটি সূচক হলো গবেষণা-উদ্ধৃতি। এ ক্ষেত্রে কোনো বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রকাশিত কাজ বিশ্বব্যাপী গবেষকেরা কতবার উদ্ধৃত করছেন, তা বিবেচনায় নেয়া হয়।
]]>
